Under følger en liste over pågående prosjekter innenfor temaet redusert funksjonsevne. Enkelte av prosjektene omhandler flere tema, men er overordnet kategorisert ut ifra søknadstekst.
Hovedmål: utvikle ny kunnskap og erfaring om hvordan bildetolking som metodikk kan egne seg i undervisningssammenheng overfor døve studenter i høyere utdanning.
Prosjektleder: Annette W. Hansen (annette.wilhelmsen.hansen@nav.no)
Hovedmål: utvikle en modell for kartlegging, læring og tilrettelegging til bruk i arbeidet med personer med kognitive vansker og øke mulighet for en god integrering i arbeidslivet.
Prosjektledere: Christine Misje Moen og Kjersti Sagstad (christine.misje.moen@nav.no / kjersti.sagstad@nav.no)
Hovedmål: etablere et system for opplæring og personlig vekst innenfor fagområdet mat for personer som ikke kan benytte ordinære systemer.
Prosjektleder: Gry Helene Stavseng (gry@atheneprosjekt.no)
Hovedmål: finne svar på om denne formen for holdningsarbeid får flere inn i jobb.
Prosjektleder: Werner Fredriksen (werner@psykiskhelse.no)
Hovedmål: bidra til bedre utvikling og inkludering også av mennesker med utviklingshemning i arbeidslivet slik myndighetene legger opp ved til intensjonsavtalen om et mer inkluderende arbeidsliv som er inngått mellom partene i arbeidslivet og regjeringen.
Prosjektleder: Gro Marit Rødevand (gro.marit.rodevand@karde.no)
Hovedmål: utvikle, dokumentere og formidle kunnskap om sammenhengen mellom arbeidsgiveres risikovurderinger og inkludering i arbeidslivet.
Prosjektleder: Eivind Falkum (eivind.falkum@fafo.no)
Hovedmål: gi økt kunnskap om hva som bidrar til positiv utvikling i et attføringsløp for enkelte med rusavhengighet og/eller varierende psykisk helse.
Prosjektleder: Ragnhild Klevmoen (ragnhild.klevmoen@bymisjon.no)
Hovedmål: høste erfaringer der unge funksjonshemmede med vansker på arbeidsmarkedet møter dagens praksis hos NAV, særlig knyttet til arbeidsevnevurdering og arbeidsavklaring.
Prosjekleder: Jan Tøssebro (jant@svt.ntnu.no)
Hovedmål: utvikle kunnskap om hvordan broer mellom skole, arbeidsliv og det offentlige hjelpeapparatet fungerer overfor disse elevene idag, og skissere modeller for videreutvikling på feltet.
Prosjektleder: Terje Olsen (terje.olsen@nforsk.no)
Hovedmål: fremskaffe ny kunnskap om overgangen til arbeidslivet for unge med nedsatt funksjonsevne, og hvilke faktorer som bidrar til at noen kommer seg i jobb mens andre ikke gjør det.
Prosjektleder: Sveinung Legard (sveinung.legard@afi-wri.no)
Hovedmål: å dokumentere og videreformidle erfaringer og god praksis for hvordan ungdom med funksjonsnedsettelser og kronisk sykdom kan gis inngang til sommerjobbmarkedet.
Prosjektleder: Torunn Berg (torunn@ungfunk.no)
Hovedmål: å utvikle en handlingsmodell for kartlegging, læring og tilrettelegging til bruk i arbeidet med unge personer med særskilte behov som kan sikre dem en god overgang mellom skole og arbeid.
Prosjektleder: Siri K. Møll (Siri.k.moll@nav.no)
Hovedmål: å implementere brukermedvirkning på systemnivå ved NAVs arbeids- og velferdskontorer.
Prosjektleder: Jarl Ovesen (jarl.ovesen@ffo.no)
Hovedmål: å få prøvd ut en evidensbasert metodikk i Norge for å øke arbeidstilknytning- og inkludering for unge mennesker med psykoseproblematikk som står utenfor arbeidslivet. Få kunnskap for videreføring og innføring av IPS i Norge.
Prosjektleder: Lene Hellesvik Hansen (lene.hellesvik.hansen@nav.no)
Hovedmål: er å lage en eksempelsamling hvor personer med psykisk utviklingshemning fungerer i ordinært arbeid med ordinære vilkår.
Prosjektleder: Stian Reinertsen (stian.reinertsen@hist.no)
Hovedmål: utrede problemstilling og problematikk rundt å få unge med funksjonshemminger og kroniske sykdommer ut i lærlingeplasser. Status, utfordringer, holdninger og eventuelle løsninger og erfaringer skal kartlegges og samles i et informasjonshefte.
Prosjektleder: Ida Sellereite Fjell (ida@ungfunk.no)
Hovedmål: implementere en evidensbasert metodikk for arbeidsrehabilitering av mennesker med alvorlig psykisk lidelse. Implementering krever en faglig og økonomisk samhandling på tvers av fag og etatsgrenser og også mellom forskjellige linjenivå i den enkelte organisasjon.
Prosjektleder: Beate Brinchmann (beate.brinchmann@nordlandssykehuset.no)
Hovedmål: er å se på om Individual Placement and Support/ Individuell Plassering og Støtte (IPS) er effektivt for første episode psykose pasienter.
Prosjektleder: Lena Heitmann (lena.heitmann@sus.no)
Hovedmål: er å kartlegge menneskers erfaring av endringer i aktiviteter og hvordan de behersker vaner og roller etter skade med sikte på å komme tilbake i arbeid. Prosjektet vil gi bedre innsikt i hvordan hverdagslivet påvirkes etter sykdom.
Prosjektleder: Marie Berg (marie.berg@sunnaas.no)
Hovedmål: å frembringe kunnskap om forhold som er avgjørende for at unge personer med funksjonsnedsettelser skal kunne delta i arbeidslivet på lik linje med andre.
Prosjektleder: Cecilie Høj Anvik (cecilie.anvik@nforsk.no)
Hovedmål: er å rekruttere og utdanne personer med nedsatt funksjonsevne til jobber i helsevesenet i Verdal kommune for å dekke et fremtidig rekrutteringsbehov. Prosjektet ønsker å øke tilrettelagte arbeidsplasser i kommunen.
Prosjektleder: Mona K. Stene (mona.k.stene@verdal.kommune.no)
Hovedmål: forskningsbasert brukerinvolvert erfaringskunnskap innen feltet psykisk helse og arbeid, med spesielt fokus på overgangen fra arbeidsløs til arbeidstaker. Hva fremmer og hemmer mulighetene til personer med psykiske lidelser for å komme ut i arbeid?
Prosjektleder: Marit Borg(marit.borg@hibu.no)
Hovedmål: er å øke andelen personer med alvorlig psykisk lidelse i lønnet arbeid. Dette gjøres i prosjektet, ved å redegjøre for erfaring ledere har med å ta imot personer med alvorlig psykisk lidelse til arbeidspraksis.
Prosjektleder: Ellen Ramvi (ellen.ramvi@uis.no)
Hovedmål: at flere synshemmede får innpass i arbeidslivet og at de som mister synet i voksen alder får beholde arbeidet. Dette skal skje igjennom å kartlegge hva arbeidsgiversiden vet, samt få innblikk i hva arbeidsgiversiden trenger for å kunne ansette synshemmede.
Prosjektleder: Hilde Tuhus Sørli (hilde.tuhus.sorli@blindeforbundet.no)